“深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设“ ——工学院教师积极参加第四届全国高校教师教学创新大赛校级初赛
发布时间：2023-11-27 18:08:30
为进一步推进教育强国建设与高等教育高质量发展，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，助力高校课程思政建设和新工科、新医科、新农科、新文科建设，推动信息技术与高等教育教学创新发展，提高产教协同育人成效，提升高校教师教书育人能力和高校人才自主培养质量，打造高校教学改革的风向标，中国高等教育学会定于2023年11月启动第四届全国高校教师教学创新大赛。
此次大赛目标是紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进课程思政建设，精心打造高校教师教学创新与交流的标杆。大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。
活动现场
学校高度重视本次比赛，学校教务处、教师教学发展中心提前部署工作，精心组织校赛，加强赛前培训，围绕创新成果报告、教学设计、课堂教学对参赛作品多轮打磨，参赛教师充分体会到“以赛促教、以赛促建、以赛促改”的意义。并于11月21日举办了校级初赛，来自各个学院的优秀教师，他们身负着教育的使命，带着对未来的责任感和创新的信念参加了这个比赛，工学院陈丽娟老师积极参与其中。
活动现场
这场大赛是一场旨在推动高校教师教学创新的赛事。大赛的举办可以帮助教师们更好地认识到当前高校教学的发展趋势，鼓励教师们不断探索新的教学方法和手段，提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。
教育永远是一个前行的领域，而创新则是推动教育前进的动力。第四届全国高校教师教学创新大赛为教师们提供了展示自我的舞台，在这个充满激情和智慧的赛事中，教育的火花不断闪耀，大赛为培养未来的创造者注入了新的活力。相信，教育创新的种子已经在这里发芽，让我们一起期待，教育事业将会因为这些教师的创新和创造而迎来更加璀璨的未来！
