工学院教师浅谈软件质量保证与测试课程思政

发布时间：2022-01-20 11:11:11

　　习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全员育人、全程育人、全方位育人”。

软件质量保证与测试课程主要讲述的内容为：测试基本理论与技术、主流的自动化测试工具、软件项目的测试实施及项目测试管理等。目的是使学生能基本承担起软件测试的工作任务，具备软件测试岗位必备的职业能力，同时为学生获取软件测试工程师职业资格证书奠定基础。

因此以三全育人为指导，深度挖掘提炼课程中蕴含的思想价值、精神内涵、文化基因和思政元素，并将其纳入教学计划。同时，积极运用互联网等新的教学载体，“线上”“线下”翻转课堂，让思想教育工作更接地气、更有活力。

为了实现课程承载思政、思政寓于课程，在教学内容上重点强化创新精神、科学素养、伦理意识和工匠精神教育。例如，在讲解软件测试的必要性时，播放“厉害了，我的国”的电影剪辑视频，引导学生指出视频中的中国制造元素：国产大飞机、射电望远镜、海上钻井平台等，讲解这些大工程都需要经过严格的软件测试才能正常运行，坚定学生的中国自信，激发学生的爱国热情和专业课学习的积极性。还有在学习软件测试方法时，介绍参加相关竞赛获奖者的优秀事迹，用这些同龄人的工匠精神、敬业精神激发学生的学习热情。在教学过程中，始终注重社会主义核心价值观的实践。比如，课程的实训环节，要求学生组成测试团队，以协作方式完成实训任务，切实体会“和谐”“友善”等核心价值观。还有贯彻诚信考试、培养职业操守等。进一步整理授课要点与思政融入的衔接映射，汇总为图表形式，部分衔接内容如下表所示：

内容节选

此外，课程思政致力于促进思想政治教育与知识体系教育的有机统一，是一项系统工程，必须统筹规划，建立常态化的行之有效的评价体系。

“课程思政”与专业课程的融合为大势所趋，同时还能体现院校专业教学特色。未来计划在实际教学过程中，进一步挖掘思想政治元素，将其渗透到课程教学中，彰显计算机类课程的育人智慧，促进学生综合能力的提升。

信息来源：工学院陈新元 /文、图张鹤/编辑曾越/排版