工学院班主任走进教室聆听课堂
发布时间：2024-03-21 13:09:27
3月5日上午，工学院班主任走进C303教室积极参与23级网络工程1班的学生课堂，聆听他们的高等数学的课程。这一活动旨在让班主任更加了解学生的学习情况和教学氛围，从而更好地指导和支持学生的成长。
课堂实况
班主任在课堂上认真聆听课程内容和观察学生表现。在这个过程中，班主任不仅作为学生的指导者，更像是学生的学习伙伴，与他们一同分享知识，交流思想。课堂上，学生们表现出极大的热情和自信，他们积极参与课堂讨论，展示出了自己的学习成果。班主任在课堂上不仅聆听学生的表现，还针对学生的学习情况提出了一些建议和指导。他们鼓励学生们保持积极的学习态度，勇于表达自己的观点，同时也提醒他们注意课堂纪律和学习方法的改进。
通过此次活动，班主任与学生们之间建立了更加紧密的联系，增进了彼此之间的理解和信任。通过这样的交流方式，班主任更加深入地了解了学生的学习情况和需求。未来工学院将继续开展相似的活动，让教育教学工作更加贴近学生，也为学校教育教学工作注入新的活力和动力。
